01.教学单位名称:bat365在线平台
02.实验中心名称:bat365在线平台公共数学中心
03.课程名称:数学实验Ⅱ
04.课程代码: 933038
05.课程类别:普通教育课程
06.课程性质:必修
07.课程学时:14+4(选做)
08.课程学分:0.5
09.面向专业:东区(不含管理学院)、基础园区、南湖校区
10.实验课程的教学任务、要求和教学目的
教学任务:《高等数学》课是全校各专业的必修课。《微积分Ⅱ》实验课应在《高等数学》(下册)的学习后或者学习的同时开出,属于非单独设课。通过本门课程的学习可培养员工从问题出发,借助计算机,通过亲自设计和动手,体验解决问题的过程,从实验中去学习、探索和发现数学的规律。同时,又能使员工的逻辑思维能力、演算能力与处理实际问题的能力协调发展。
教学要求和目的:数学实验课程的主要目的是提高员工综合应用数学知识、Matlab数学软件和计算机技术解决实际问题的能力。从实际问题出发,借助计算机,通过员工亲自设计和动手,体验解决问题的全过程,从实验中去探索、学习和发现数学规律,充分调动员工学习的主动性。培养员工的创新意识,运用所学知识,建立数学模型,使用计算机并利用数学软件解决实际问题的能力,最终达到提高员工数学素质和综合能力的目的。本课程实现通过计算机及软件与数学事例的合理结合,诠释高等数学知识,让员工从数学应用的视角来感知数学,加深对高等数学知识的理解、掌握和应用,使数学“活”起来,再则如何实现对数学及其他边缘知识的自然发散,使数学回归“自然”。
11.员工应掌握的实验技术及实验能力
(1)掌握Matlab的三维函数作图功能;
(2)用Matlab计算多元函数的偏导数和全微分。
(3)用Matlab计算二重积分、三重积分、曲线积分和曲面积分。
(4)用Matlab将函数展开成幂级数或者Fourie级数;级数求和。
(5)用Matlab求微分方程的解析解或近似解;解差分方程。
12.开设实验项目
(1)空间曲面及曲线的描绘
(2)多元函数微分法及应用
(3)多元函数积分学
(4)级数
(5)微分方程与差分方程
(6)数值求解微分方程的初值问题(选做)
开设实验项目一览表
实验项目编号 |
实验项目名称 |
实验 类型 |
实验性质 |
实验 学时 |
每组 人数 |
首次开出年月 |
93303801 |
空间曲面及曲线的描绘 |
验证性 |
必做 |
2 |
1 |
200505 |
93303802 |
多元函数微分法及应用 |
综合性 |
必做 |
4 |
1 |
200505 |
93303803 |
多元函数积分学 |
验证性 |
必做 |
4 |
1 |
200505 |
93303804 |
级数 |
验证性 |
必做 |
2 |
1 |
200506 |
93303805 |
微分方程与差分方程 |
验证性 |
必做 |
2 |
1 |
200506 |
93303806 |
数值求解微分方程的初值问题 |
综合性 |
选做 |
4 |
1 |
201206 |
13.实验教材或指导书或主要参考资料
1.李辉来,刘明姬,朱本喜,毛书欣,《大学数学课程实验》,高等教育出版社,2007年。
14.考核要求、考核方式及成绩评定标准
考核要求:学会使用Matlab数学软件,会用软件解决《高等数学》(下册)课后一些习题。
考核方式:本课程考核实行上机考试和实验报告相结合。
成绩评定标准:上机考试要求员工能在计算机上完成现场的考试题目,占60%;完成上机考试后形成纸质的实验报告,占40%。
15.执笔人 李辉来
16.制定日期 20131024
17.审核人 孙毅
18.审核日期
19.学院审定程序说明
(具体内容)
20.学院审定日期
20131120